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本科生培養

【抓教學,戰疫情】《流體力學(水力學)》課程團隊——從“精品課程”到“精致教學”的線上線下混合式教學
發布時間: 2020-02-28 13:46:30   作者:  來源: 本站原創   瀏覽次數:

   

編者按:新冠肺炎疫情防控期間中国足球队比赛直播---中国足彩网,為貫徹落實習近平總書記關于堅決打贏疫情防控的人民戰爭總體戰阻擊戰的重要指示,在學校統一部署下,環境學院全體教師一手忙“抗疫”,一手抓“教學”,克服重重困難,確??挂吆徒虒W兩不誤。從今天起,學院將陸續推出各系各專業教師的“抗疫”和“教學”故事,為疫情防控中国足球队比赛直播---中国足彩网、教書育人積蓄和傳遞正能量,展示新時代環境人的精神風貌與責任擔當。


《流體力學(水力學)》課程團隊——從“精品課程”到“精致教學”的線上線下混合式教學


水力學和流體力學是環境學院水文與水資源工程中国足球队比赛直播---中国足彩网、地下水科學與工程、環境工程專業的一門重要的專業基礎課,本學期共有7個班,200余名學生參加學習。在全國人民共同抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時刻中国足球队比赛直播---中国足彩网,在舉國上下抗擊疫情的特殊時期,《流體力學(水力學)》課程團隊積極響應教育部“停課不停學”的號召,迅速參與“地大一平三端”的學習培訓,認真研究《流體力學(水力學)》課程教學特點、網絡教學資源的狀況,確定采用“以學為主、以導為輔”的線上中国足球队比赛直播---中国足彩网、線下混合式教學方式,即首先由教師引導課程教學目標和知識要求——學生直接利用網上水力學精品教學資源自學——教師線上課堂串聯與質疑各章節知識要點中国足球队比赛直播---中国足彩网、網上直播——學生+教師在線討論釋疑——學生線下練習鞏固——教師考核及反饋。

備課階段:利用優秀網絡資源,構建教學網站

根據課程的教學大綱以及學銀在線提供的精品MOOC課程,水力學教學團隊選取合適的課程用于學生自主學習。同時在平臺上也建立了《流體力學(水力學)》教學網站,為學生提供各章的基本內容和要求中国足球队比赛直播---中国足彩网、重點、題庫及知識點串講視頻等、方便學生的線下學習和對知識點的掌握。

MOOC課程《水力學》           《流體力學(水力學)》教學網站

 

《流體力學(水力學)》教學網站                  《流體力學(水力學)》教學網站

教學過程:利用平臺確保教學效果的前提下,不忘課程思政

首先任課老師潘歡迎和孟憲萌老師,根據開課班級分布建立QQ群中国足球队比赛直播---中国足彩网中国足球队比赛直播---中国足彩网,提前在課程QQ群上傳教材電子資料、課件PPT等相關文獻資料等資料中国足球队比赛直播---中国足彩网,通知學生利用精品MOOC課程開展自主學習。為了督促學生自主學習和學習效果的評價,每次上課時,首先對自主學習內容進行課堂測驗,掌握學生自主學習情況,然后根據學生掌握情況進行知識點的網上直播講解。學生在學習過程中如果遇到問題,學生可以利用QQ等對學習進行集中(或單獨)解答。

   


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為了解決好網上直播教學,教學團隊上課前了解使用了多個直播平臺,最終確定使用騰訊會議平臺與騰訊課堂中国足球队比赛直播---中国足彩网。為了保證學生到勤率中国足球队比赛直播---中国足彩网,通常提前一天在騰訊會議平臺預約發起會議,并在群里公布,要求學生提前十分鐘進入會議中国足球队比赛直播---中国足彩网,同時結合課堂測驗來進行簽到。

在教學過程中除了強調教學效果外,結合課程特點和時事開展思政教育中国足球队比赛直播---中国足彩网,具體做法如下:1)、結合課程內容,介紹我國水力建設成就,提高學生的愛國熱情和自豪感;2)中国足球队比赛直播---中国足彩网、結合目前處于全民共同抗擊新冠肺炎疫情的關鍵點,在上課前10分鐘中国足球队比赛直播---中国足彩网,播放《武漢不孤單》等抗擊疫情歌曲和先進事跡,樹立學生戰勝疫情的必勝信心,鼓勵學生積極參與抗擊疫情。

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3)、在在線直播授課過程中,利用獎勵制度鼓勵大家積極思考、踴躍發言、活躍課堂氣氛中国足球队比赛直播---中国足彩网。

4)、從認識自然現象到掌握自然規律,將以前暑期實習與水力學有關的現象與內容聯系中国足球队比赛直播---中国足彩网,為相關課程內容的融合拓展做鋪墊。

 

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無論課上還是線下,進無止境——水力學(流體力學)課程教學內容與模式的探索、發展與完善永遠在路上

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